6D
Fecha: 24 de julio de 2013
Apreciado estudiante, este es un pequeño
taller para que recuerde los temas que va a
recuperar. Desarróllelo y haga otros por su cuenta. La sustentación será en la semana del 12 al 16 de agosto en forma
escrita y oral.
Primer
periodo
v
Completa
los recuadros con las conjugaciones correctas del verbo TO BE, luego escríbelas
en la forma negativa y en forma de pregunta.
1.
My name____ James.
2. Mary ____ the secretary.
3. John and Lucy_____ at school.
4. I ____ a student.
2. Mary ____ the secretary.
3. John and Lucy_____ at school.
4. I ____ a student.
5.
The boys____ in the garden.
6. He_____ a lawyer.
7. Susie _____ a housewife.
8. She _____a student.
6. He_____ a lawyer.
7. Susie _____ a housewife.
8. She _____a student.
9.
They ______ my friends.
10. You ______ a student.
10. You ______ a student.
v
Aprenderse
10 palabras del vocabulario del salón de clases ( classroom)
Segundo
periodo
v
Escribe
el plural de los siguientes sustantivos:
Globe__________
Dish __________
Day___________
Dish __________
Day___________
Tax ___________
Match __________
Parody _________
Match __________
Parody _________
Wish _________
Flash __________
Potato _________
Box _________
Go ________________
Flash __________
Potato _________
Box _________
Go ________________
v
Aprenderse
10 palabras del vocabulario de las profesiones.
v
Aprenderse
10 palabras del vocabulario de las nacionalidades.
1. Individual work
Mira y escribe en tu cuaderno la rutina diaria
Ejercicio
Videos interactivos http://conteni2.educarex.es/mats/001065/contenido/
2. Teamwork
Juega en clase
Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno
3. Advising
The questions will be answer in the classes of third period and in the mail lujanehilen@gmail.com
4. Socialization
The individual work will be socialized during classes
5. Evaluation
segunda semana de agosto
PRESENT CONTINUOUS
1. Individual work
Mira los videos, y escribe en tu cuaderno la manera como formamos el presente continuo.
Si no has entendido mira la siguiente página
Como formar el gerundio
http://vocabulariodeingles.blogspot.com/2011/04/el-gerundio-gerund.html
Ejercicio
Escribe en tu cuaderno el gerundio de los siguientes verbos
Play, Come, Go, Have, Begin,
Break, Buy, Choose, Cost, Cut, Do,
Drink, Drive, Eat, Feed, Find, love,
Get, Hear, Know, Leave, Lend,
Ejercicio
Escribe en tu cuaderno el gerundio de los siguientes verbos
Play, Come, Go, Have, Begin,
Break, Buy, Choose, Cost, Cut, Do,
Drink, Drive, Eat, Feed, Find, love,
Get, Hear, Know, Leave, Lend,
Make, meet, Pay, Read, Run,
Say, See, Sell, Sing, Speak, Swim
Say, See, Sell, Sing, Speak, Swim
Take, Teach,Think, Win, Write,
Wait, Cry, Live, Work, Describe,
Wait, Cry, Live, Work, Describe,
Dance, Need, Want, Like, Sit,
Talk, Watch
Talk, Watch
2. Teamwork
Juega en clase
Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno
3. Advising
The questions will be answer in the classes of third period and in the mail lujanehilen@gmail.com
4. Socialization
The individual work will be socialized during classes
5. Evaluation
Third week of July.
Cardinal and ordinal numbers
1.
Individual work
Mira y escribe en tu cuaderno la los números ordinales y
cardinales.
Si no has entendido mira la siguiente página
Ejercicio
2. Teamwork
Juega en
clase
Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno
The
questions will be answer in the classes of third period and in the mail
lujanehilen@gmail.com
4.
Socialization
The
individual work will be socialized during classes
5.
Evaluation
Third week
of July.


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