SIXTH









Plan de recuperación de Inglés
6D



Fecha: 24 de julio de 2013

Apreciado estudiante, este es un pequeño taller para que recuerde los temas que va a  recuperar. Desarróllelo y haga otros por su cuenta. La sustentación será en la semana del 12 al 16 de agosto en forma escrita y oral.


Primer periodo

v  Completa los recuadros con las conjugaciones correctas del verbo TO BE, luego escríbelas en la forma negativa y en forma de pregunta.

1. My name____  James.               
2. Mary ____ the secretary.
3. John and Lucy_____  at school.
4. I ____ a student.
5. The boys____  in the garden.
6. He_____  a lawyer.
7. Susie _____ a housewife. 
8. She  _____a student.
9. They ______  my friends.
10. You  ______ a student.


v  Aprenderse 10 palabras del vocabulario del salón de clases ( classroom)




Segundo periodo

v  Escribe el plural de los siguientes sustantivos:

Globe__________ 
 Dish __________ 
 Day___________
 Tax ___________ 
Match __________
Parody _________
Wish _________   
Flash __________
Potato _________
Box _________    
Go ________________



v  Aprenderse 10 palabras del vocabulario de las profesiones.



v  Aprenderse 10 palabras del vocabulario de las nacionalidades.










Daily routines


1.            Individual work
Mira y escribe en tu cuaderno la rutina diaria

Ejercicio

2.       Teamwork
Juega en clase

Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno
3.       Advising
The questions will be answer in the classes of third period and in the mail lujanehilen@gmail.com

4. Socialization

The individual work will be socialized during classes

5. Evaluation

segunda semana de agosto




PRESENT CONTINUOUS

1.            Individual work

Mira los videos, y escribe en tu cuaderno la manera como  formamos el presente continuo.
Si no has entendido mira la siguiente página

Como  formar el gerundio
http://vocabulariodeingles.blogspot.com/2011/04/el-gerundio-gerund.html

Ejercicio

Escribe en tu cuaderno el gerundio de los siguientes verbos

Play, Come, Go, Have, Begin, 
Break, Buy, Choose, Cost, Cut, Do, 
Drink, Drive, Eat, Feed, Find, love, 
Get, Hear, Know, Leave, Lend, 
Make, meet, Pay, Read, Run, 
Say, See, Sell, Sing, Speak, Swim 
Take, Teach,Think, Win, Write,
 Wait, Cry, Live, Work, Describe,
Dance, Need, Want, Like, Sit,
Talk, Watch

2.       Teamwork
Juega en clase

Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno


3.       Advising
The questions will be answer in the classes of third period and in the mail lujanehilen@gmail.com

4. Socialization

The individual work will be socialized during classes

5. Evaluation

Third week of July.




Cardinal and ordinal numbers

1.            Individual work

Mira y escribe en tu cuaderno la los números ordinales y cardinales.

Si no has entendido mira la siguiente página

Ejercicio

2.       Teamwork
Juega en clase

Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno

 3.       Advising
The questions will be answer in the classes of third period and in the mail lujanehilen@gmail.com

4. Socialization

The individual work will be socialized during classes

5. Evaluation
  
Third week of July.













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